середа, 10 червня 2026 р.

В Україні запускають пілот платформи «БігМат», яка допоможе школярам долати прогалини в математиці

Студія онлайн-освіти EdEra за підтримки Tokarev Foundation запускає пілотний проєкт платформи зрозумілої математики «БігМат». Про це Освіторія.Медіа повідомили представники фонду.

Безоплатний освітній продукт покликаний допомогти учням подолати прогалини в знаннях, а вчителям і батькам — ефективніше підтримувати дітей у навчанні.

Детальніше…

четвер, 4 червня 2026 р.

Поки школи забороняють телефони — ШІ перебудовує освіту: 10 тез зі звіту AI Index Report 2026

Стенфорд нещодавно опублікував AI Index Report 2026. Звіт презентує головні тренди розвитку штучного інтелекту в освіті та пояснює, як той змінює роль учителя, навчальні програми й ринок праці. Учитель інформатики Олександр Думишинець, який входить у ТОП-50 найкращих педагогів світу, виокремив 10 ключових висновків AI Index Report 2026 для українських освітян. Чому штучний інтелект в освіті вже не є «додатком до уроку», а стає основою нової освітньої моделі? Як ШІ створює новий рівень академічної доброчесності та чи справді індустрія технологій перемагає університети? Як ШІ впливає на професії майбутнього, психологічну адаптацію дітей і роль учителя як ментора й емоційного навігатора? Читайте 10 ключових тез про ШІ, що визначать роботу освітян у найближчі роки.

Детальніше…

понеділок, 25 травня 2026 р.

Стартує масштабне дослідження про використання ШІ учнями, вчителями та батьками

В Україні проведуть масштабне дослідження про використання та вплив ШІ в освіті, повідомили на сайті Міністерства освіти. WINWIN EdTech Center of Excellence спільно з Фондом Східна Європа отримали грантову підтримку від OpenAI у межах міжнародної програми EMEA Youth & Wellbeing. 

Програма EMEA Youth & Wellbeing спрямована на підтримку громадських і дослідницьких організацій у Європі, на Близькому Сході та в Африці, які працюють із темами безпеки молоді, добробуту та відповідального використання ШІ в освіті. До першої когорти увійшли 12 організацій із різних країн регіону.

Детальніше…

середа, 20 травня 2026 р.

5 інструментів, які прокачають цифрову грамотність вчителя без додаткового навчання

Нещодавнє Національне опитування про цифровізацію навчання від EdTech в Україні показує, що 54 % українських освітян використовують цифрові інструменти щодня. Але 70 % вчителів вважають «середнім» свій рівень володіння цифровими навичками. Також опитування говорить, що 77 % закладів освіти залучають ШІ в освітній процес, проте тільки у 7 % є затверджена політика використання штучного інтелекту. Які інструменти прості у використанні й покращать цифрову грамотність педагога без додаткового навчання? Зібрали для вас практичні матеріали з інструментами на кожен день.

Детальніше…

четвер, 14 травня 2026 р.

«Краш-тест» для ШІ: у США запускають лабораторію безпеки штучного інтелекту для дітей

У США з’явиться незалежна дослідницька лабораторія, яка тестуватиме інструменти штучного інтелекту (ШІ) щодо ризиків для дітей і підлітків — за аналогією з краш-тестами автомобілів, що свого часу суттєво підвищили безпеку на дорогах, повідомляє CNN.

Ініціативу запускає некомерційна організація Common Sense Media, яка відома своїми рейтингами фільмів, ігор та цифрових платформ для батьків і педагогів. Новий проєкт отримав назву Youth AI Safety Institute (Інститут безпеки ШІ для молоді).

Детальніше…

середа, 6 травня 2026 р.

Дошкільнята вважають ШІ живим та чарівним: результати нового дослідження

Штучний інтелект стає повсякденною частиною життя дітей, навіть дошкільнят. Як він впливає на дітей? Хто такі «аборигени ШІ» і що нам варто про них знати? Як діти сприймають ШІ: як інструмент, іграшку чи, може, як старшу сестру? Переклали для вас результати нового дослідження про те, як ШІ впливає на дошкільнят. Приготуйтеся здивуватися: діти приписують ШІ почуття, вважають його живим та чарівним, а ще звертаються до нього шанобливо і не ставлять під сумнів його відповіді. У кінці матеріалу знайдете 5 порад учених, як уберегти дошкільнят від шкідливого впливу ШІ.

Детальніше…

четвер, 30 квітня 2026 р.

Від «мему» до суду: коли «жарт» у соцмережах стає кібербулінгом: що робити школі, вчителям та батькам

У TikTok, Instagram чи Telegram дедалі частіше з’являються відео та фото з учнями, вчителями або іншими учасниками освітнього процесу — із принизливими підписами, змонтованим аудіо чи хвилею насмішок у коментарях. Те, що в соцмережах часто називають «приколом» або «мемом», насправді може бути кібербулінгом — із цілком реальними юридичними наслідками.

Ювенальна превенція та Кіберполіція наголошують: цифрова анонімність не звільняє від адміністративної, а в окремих випадках — і кримінальної відповідальності за онлайн-цькування.

Детальніше…

пʼятниця, 24 квітня 2026 р.

В Україні стартувала безплатна програма з навчання ШІ для школярів, батьків і вчителів

В Україні запустили безплатну освітню програму з навчання штучного інтелекту для школярів 8–11 класів, їхніх батьків та вчителів. Про це Освіторія.Медіа повідомила пресслужба Unicorn School — розробника програми.

Ініціатива має на меті змінити підхід до використання ШІ в освіті — від застережень і страхів до усвідомленого, етичного й практичного застосування.

Детальніше…