Як говорити з дітьми про війну та пам’ять: новий посібник для педагогів

·       Як говорити з дітьми про війну так, щоб не травмувати, але й не замовчувати їхній досвід?

·         Як допомогти учням осмислювати власні переживання, говорити про втрати, пам’ять і водночас знаходити ресурси для підтримки себе та інших?

Відповіді на ці запитання пропонує новий методичний посібник «Як говорити з дітьми про війну та пам’ять?», який створили Музей воєнного дитинства спільно з учителькою Наталією Понежою та психологинею Анною Лінчовською.

Детальніше…