«Що може бути цікавого на уроках інформатики в еру мобільних розважальних додатків? Ми більш просунуті в технологіях, ніж учителі!» — теж доводилося чути подібне від учнів? Проте інформатика — це не лише робота з гаджетами, а спосіб мислення і навичка, яка допомагає структурувати, знаходити зв’язки та оптимізувати вирішення задач. У цьому переконаний Володимир Бабенко, вчитель інформатики з Полтавської області, він став переможцем у номінації вчитель-інноватор. Спеціальна номінація в рамках премії Global Teacher Prize Ukraine 2025 стала можливо за підтримки швейцарсько-української програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа. Володимир Бабенко на своїх уроках вчить дітей програмувати на Python, робити IT-приєкти та розвиває їхні STEAM навички. Вчитель-інноватор пропонує 10 захопливих вправ і активностей, які розпалять учнівський інтерес до уроків інформатики.
Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти
четвер, 12 березня 2026 р.
четвер, 5 березня 2026 р.
Як навчати школярів медіаграмотності: вправи для кожного уроку
Фейки, маніпуляції та сумнівний контент давно потрапляють у щоденний інформаційний простір школярів. Завдання вчителів — не лише застерігати, а й показувати, як працювати з інформацією свідомо й критично. Але як інтегрувати це в навчальний процес, зацікавити темою та утримати увагу учнів? Вправи для уроків та практичні поради дає Лідія Поворознюк, учителька української мови, української та зарубіжної літератур, фахівчиня з медіаграмотності та фіналістка премії Global Teacher Prize Ukraine 2021.
четвер, 26 лютого 2026 р.
ШІ з освіти вже не піде: що робити вчителю?
Сьогодні вже зрозуміло: ШІ з освіти нікуди не піде. Тому найважливіше запитання: а що тепер робити вчителю? Як учні та вчителі використовують штучний інтелект і які це дає результати? Хто такий Джіпі та як розібратися в усіх видах ШІ? Відповіді на ці запитання можна знайти у свіжому звіті ОЕСР «Перспективи цифрової освіти на 2026 рік. Дослідження ефективного використання генеративного ШІ в освіті». Зібрали головні висновки звіту про ефективне використання ШІ в освіті.
пʼятниця, 20 лютого 2026 р.
Як соцмережі впливають на поведінку людей у контексті війни: візьміть участь у дослідженні
Дослідницька команда
Кембриджського Університету та Київської школи економіки вивчає, як соціальні
мережі впливають на поведінку людей у контексті війни Росії проти України. Про
це Освіторія.Медіа повідомили організатори дослідження.
Мета дослідження
Це дослідження проводять науковці Кембриджського університету. Дослідники прагнуть дізнатися більше про те, як люди взаємодіють із новинним контентом на платформах соціальних мереж. Проєкт планують завершити до жовтня 2026 року.
четвер, 12 лютого 2026 р.
«Дозування» ШІ для дітей: як використовувати штучний інтелект у школі без шкоди для мислення
Штучний інтелект уже став частиною навчання: він підказує школярам відповіді на домашні завдання, автоматично створює вправи для вчителів, допомагає освітянам планувати уроки та оцінювати роботи. Але за цією «корисністю» приховані ризики для розвитку мислення, автономії та емоційного благополуччя дітей. Ця стаття допоможе вчителям, батькам і школярам зрозуміти, як ШІ працює, де він корисний, а де небезпечний, і як правильно його дозувати.
середа, 4 лютого 2026 р.
Заборона соцмереж для дітей — чому це важливо не лише для Франції?
Ще кілька років тому ідея заборонити дітям користуватися соціальними мережами звучала радше як маргінальна або популістська. Соцмережі для дітей сприймалися дорослими як невід’ємна частиною сучасного дитинства. Так само, як телевізор для покоління 1990-х чи комп’ютерні ігри для початку 2000-х. Але сьогодні ситуація кардинально змінилася. Про заборону або жорстке обмеження доступу дітей до соцмереж говорять не лише батьківські форуми чи педагогічні конференції, а й провідні світові медіа — від The Economist до Financial Times. А парламенти різних країн уже не просто дискутують, а ухвалюють конкретні рішення.
пʼятниця, 30 січня 2026 р.
Тиск «успішного успіху»: чому він шкодить і глядачам, і авторам
Коли надворі темно,
холодно, часом зникає світло – ми всі інстинктивно шукаємо не ідеальні
картинки, а справжнє тепло, живе слово, відчуття, що тебе бачать і чують. Саме
в такі моменти особливо гостро стає помітно, наскільки фальшивим може бути тиск
так званого «успішного успіху», який підлітки щодня бачать у соцмережах.
Для дорослих це часто виглядає очевидно: стрічка в соцмережах – не життя. А для підлітка – це сцена, на якій усі ніби щасливіші, красивіші, успішніші. І якщо в тебе не так – значить, з тобою щось не те. Саме тут і починається небезпечне порівняння.
середа, 21 січня 2026 р.
Європейська Комісія підготувала перший проєкт Кодексу маркування ШІ-контенту
Європейська Комісія оприлюднила перший проєкт Кодексу практики щодо маркування і позначення контенту, створеного за допомогою ШІ. Це добровільний документ, підготовлений незалежними експертами. Він покликаний допомогти учасникам ринку, інформує Національна рада з питань телебачення і радіомовлення.
пʼятниця, 16 січня 2026 р.
Які загрози ШІ несе людству: тези філософа Ювала Ноя Харарі
Штучний інтелект — загроза чи допомога людству? Який вплив на людину має ШІ і чи правда, що він цілодобово стежить за нами? А ще, які саме професії він витіснить і що робити вже зараз, щоб штучний інтелект не став нашим ворогом? Знаний ізраїльський філософ, історик і автор книг Ювал Ной Харарі у книзі «Nexus: Коротка історія інформаційних мереж від кам’яного віку до ШІ» (видання Bookchef) зусібіч досліджує AI-феномен і чесно говорить про вплив штучного інтелекту на майбутнє людства. Підготували головні тези Харарі про користь та загрози ШІ людству.
субота, 10 січня 2026 р.
Як навчитися бути вдячним: 5 вправ, які допоможуть підняти настрій у часи війни
Як часто протягом дня ви відчуваєте тривожність, напруженість, фрустрацію? Чи маєте звичку прислухатися до себе, помічати свої почуття і називати їх? Звучить досить просто, а насправді це дієвий перший крок до емоційного здоров’я. Кріста Тінарі, освітянка та експертка із соціально-емоційного й етичного навчання, під час онлайн-EdCamp поділилася практичними вправами, які допоможуть дорослим і дітям розвивати внутрішню стійкість та співпереживання в часи кризи.
четвер, 25 грудня 2025 р.
«Діти в медіа»: український медіахолдинг анонсував запуск соціально-освітнього проєкту для школярів
Ініціатива «Діти
в медіа» — освітній проєкт, мета якого показати школярам на практиці, як
народжуються новини, навчити критично мислити та довіряти лише перевіреним
джерелам, повідомили Освіторія.Медіа у медіахолдингу.
Актуальність курсу
Сучасні діти зростають у світі, де стрічка новин і соцмережі формують уявлення про реальність. І саме від нас, дорослих, залежить, чи зможуть вони бачити правду серед дезінформації та не піддаватися маніпуляціям. Важливо допомогти їм навчитися мислити критично й створювати власний чесний контент.
пʼятниця, 19 грудня 2025 р.
Як відрізнити контент, створений за допомогою ШІ, чому не варто поширювати його у соцмережах та до чого тут російський вплив
Згенеровані ШІ зображення, які видають за ілюстрацію справжніх подій,
ставлять під сумнів реальність, застерігає експертка з фактчекінгу Альона
Романюк.
Альона Романюк —
медіаекспертка, головна редакторка фактчекінгового проєкту НотаЄнота,
викладачка Інституту журналістики КНУ ім. Т. Шевченка та НУ
Києво-Могилянська академія.
Як і чому контент, створений за допомогою технологій штучного інтелекту, заполонив наші соціальні мережі та яку загрозу він може нести, Альона Романюк розповідає у інтерв'ю NV.
пʼятниця, 12 грудня 2025 р.
Коли діти навчають дітей: нова хвиля амбасадорів безпечного інтернету
ГО Dignity Online за підтримки програми Daphne-CHILD, що фінансується
Європейським Союзом, запустила програму, в основі якої проста, але сильна ідея:
діти можуть ефективно навчати інших дітей цифрової безпеки. Про це
Освіторія.Медіа повідомили організатори.
Від дітей для дітей:
ініціатива, яка змінює підхід
У межах програми ми провели навчання для 120 дітей та підлітків з усієї України, щоб вони стали молодими амбасадорами безпечного інтернету та проводили уроки для однолітків — у своїх школах і громадах. Разом із Дитячою радою ми створили простір, де діти вчаться говорити простими словами про складні речі.
вівторок, 2 грудня 2025 р.
Very Verified 2.0: практичний курс для вчителів про фейки, маніпуляції та інформаційну безпеку
Студія онлайн-освіти
EdEra разом із міжнародною організацією IREX запускає оновлений безкоштовний
курс із медіаграмотності, повідомили Освіторія.Медіа PR-менеджери студії.
Більше про Very
Verified 2.0
Оновлена версія курсу — це доповнена та покращена версія курсу, який стартував ще у 2019 році. Very Verified 2.0 на реальних прикладах пояснює, як орієнтуватися в інформаційному просторі, відрізняти правдиві новини від пропагандистських меседжів, критично мислити, виявляти ботів і тролів, розпізнавати маніпуляції та формувати стійкість до них.
середа, 26 листопада 2025 р.
В Україні стартує дослідження цифрових компетентностей учителів
Міністерство освіти і науки України спільно з Європейським фондом освіти (ETF) та в партнерстві з Генеральним директоратом з питань освіти, молоді, спорту та культури Європейської комісії (EC-DG EAC) та Міністерством цифрової трансформації України розпочало національне дослідження для оцінювання цифрових компетентностей учителів початкової та середньої освіти в Україні за допомогою SELFIE for Teachers.
пʼятниця, 7 листопада 2025 р.
Українцям пропонують підвищити їхні цифрові навички
Національна платформа
Дія.Освіта оголосила листопад місяцем цифрової грамотності, під час якого
українці можуть підвищити свої цифрові навички.
Метою всеукраїнської
ініціативи є навчання українців упевнено користуватися технологіями та
підвищення рівня власної онлайн-безпеки.
У межах ініціативи всім охочим пропонують переглянути освітні серіали й короткі ролики-байти навичок про ШІ, кібергігієну та медіаграмотність, а також дізнатися про карʼєрні можливості в ІТ.
вівторок, 28 жовтня 2025 р.
Українців запрошують пройти тест із медіаграмотності
Українців запрошують
пройти щорічний національний тест із медіаграмотності та взяти участь у
розіграші подарунків.
У 2025 році тест
проведуть вже вчетверте за ініціативи Національного проєкту з медіаграмотності
«Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій.
Тест допоможе українцям перевірити власну стійкість до фейків і маніпуляцій та відчути, як медіаграмотність стає найкращим захистом від інформаційного хаосу.
субота, 25 жовтня 2025 р.
Fit in Fakten
середа, 22 жовтня 2025 р.
Національний тест з медіаграмотності
Національний тест з медіаграмотності — вже 29 жовтня! Беріть участь і перевірте, наскільки ви стійкі до інформаційного хаосу, фейків і маніпуляцій — а ще виграйте подарунки.
У тесті буде 25 питань у 5 тематичних блоках — про штучний інтелект, соцмережі, фактчекінг, медіа та кібербезпеку.
пʼятниця, 17 жовтня 2025 р.
Тиждень медіаосвіти та медіаграмотності 2025
